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2018年SSAT考試時間安排

2018 SSAT TEST SCHEDULE

你要找的我們都準備好了!

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藤門SSAT北美頂尖高中必備課程

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  • SSAT閱讀

    基礎句型與考試真題相結合的實戰訓練,幫助學生輕松應對考試;包含多項記憶方法,提高詞匯推理能力

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  • SSAT數學

    精講SSAT考點:包括數學基礎、核心代數、高等數學、數據分析等;獨創的引用邏輯推理法

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  • SSAT詞匯

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  • SSAT寫作

    從語言、詢證、文章組織和推理角度出發,了解題型寫作要點;權威的真題范文分析,提升學生能力

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豪華名師陣容

THE LUXURY DIVISION

2018美國頂級高中 帶你過關斬將

  • 卜丹

    重視互動,善用基本知識點的補 給與應試技巧的錘煉加以結合, 為學員提供最佳提分方案

  • 陳辛迪

    曾就職于國內頂尖英語教育機 構,英語專業八級,國家人事 部翻譯資格水平筆譯三級證書

  • 齊婷婷

    全國大學生英語競賽首席指導 教練,希望之星英語演講大賽 一等獎獲得者指導教師

  • 王晶

    注重學術體系的嚴謹性,將教 學理論和實踐相結合,給中國 學生最合適的英語學習方法

  • 王媛媛

    美國賓夕法尼亞州立大學(PSU)TESL碩士。曾在PSU教授國際學生學術寫作課程,具有豐富的課堂教學經驗。

  • 李曉萱

    北京交通大學翻譯碩士,3年骨干教師經驗,教授托福聽力,擅長聽力考點分解,文章結構解析,聽力27+高分學員眾多。

  • 程菲嬌

    英美文學學士學位,英語專業八級,長期旅居美國,曾就職于多家大型培訓機構,超過五年GRE, TOEFL全科授課經驗。

  • 沈寶蓮

    畢業于國內211重點大學英美文學碩士,專業八級,托福高分,閱讀接近滿分。上海交大,上海金融學院等留學合作項目部聘用教師。

別羨慕!你就是下一個高分學霸!

YOU ARE THE NEXT BEST STUDENT

學霸隊伍 等你來加入

高分經驗

段同學

入學情況:國際學校學生,語言功底較好

最終分數:2245分

培訓經歷:面授課程,30h;孩子語言功底很好,閱讀詞匯部分的能力基本都應 該實在 600+的程度。因為沒有國內的教育經歷,他的數學部分的成績一直不是 很理想,通過老師短期內海量的例題講解和公式總結,這一部分的成績最終取得 了顯著的提高。作文方面,他的知識面相當廣泛,思維的發散性也非常的強,不 過文章的邏輯性有些欠缺,同時語法細節上仍然會時不時的出現小問題。鑒于這 些問題,老師通過修改他的作文,并給他講解每篇文章應該具有的邏輯結構,使 他對于應該怎么寫作、怎樣寫作效果更好有了一個直觀的了解。

高分經驗

謝同學

入學情況:第一次考試 1600,沒有培訓經歷,要用成績申請國內的國際學校。

最終分數:1950,并進入了一家國內知名國際高中。

培訓歷程:面授課程,24h;是小謝同學面臨的最大困難時間緊任務急,她想通過一個月的學習提分到至少 1800 分,甚至 2000 分左右。老師根據學員情況在課 前制定了一系列的學習計劃,并詳細闡述了 SSAT 考試的題型、分值、時間上的 把握,還幫助學員分析自身的優勢劣勢。由于該學員在美國出生,三年級才回到 國內學習,又在國內受過了四五年的基礎教育,所以她各項成績都是中等,沒有 什么突出的優勢,做題的時候,每一項就都成了重點,每道題都是爭分的關鍵。 從數學的例題解析,詞匯的講解和擴展,到閱讀的強化提高,作文的批改,一系 列的學習過程中,老師與學生都良好地進行了配合。

高分經驗

吳同學

入學情況:國內國際學校學生,各方面都比較薄弱,第一次考試 1500+。

最終分數:2235分

培訓歷程:面授課程,64h;平時喜歡閱讀,知識涉獵比較廣泛,也具有比較好 的閱讀技巧和理解能力,所以即使最開始只有 1500+的分數,提高分數并不會 是很困難的事情。不過,雖然數學和詞匯部分的提高一直還算是比較順利的,作 文幾乎沒有什么改善。于是,老師將帶過的其他學生的經過老師修改的作文給他 進行參考,通過學習同齡人的作文,他更容易理解一些知識點。同時,老師將其 中一些重點句型給他進行了標注,讓他進行簡單的仿寫,最終在作文方面并沒有 出太大的問題,給申請的高中留下了較好印象(從后來的面試中得知)。

高分經驗

黃同學

入學情況:北京知名國際學校學生,美國出生,英語基本算是半個母語,第一次 考試 2100 左右,閱讀單項的 ranking 為 68%。

最終分數:總分 2336,閱讀 ranking 98%。

培訓經歷:面授課程,40h;該生上課時間均在周末,課程持續時間較長,全程 老師都采取英文授課,因為孩子的底子很好,但是做題還是比較隨性,都是通讀 全文后再看題再憑記憶回文中找答案,而且尤其不擅長詩歌類及小說類題目,導 致考試時,在速度跟正確率上其實沒有充分發揮孩子的潛力。老師針對此問題,重點帶著學員梳理文章框架,熟悉各類題材,針對學員的弱勢,進行了重點講解 及拓展練習,收效頗豐。

高分經驗

李同學

入學情況:SSAT 閱讀 525。

最終成績:SSAT 閱讀 711,總分 2218。

培訓經歷:面授課程,28h;孩子屬于比較貪玩的類型,由于是男孩子,上課也 活潑好動,注意力很難集中,而且由于自己成績一貫平平,所以也沒有對自己抱 有很大希望。老師抓住學生特點,培養孩子的興趣及自信心,在講不同知識點的 過程中配合各種生活中的例子,來吸引孩子的注意,培養孩子對 SSAT 的親近感。 在講解題目的過程中,由于孩子一開始對很多錯誤選項毫無感覺,挑正確選項不 知從何下手,所以孩子手把手教孩子如何在文章中找到依據,又如何鑒別選項中 的細節錯誤。一點一滴地滲透終于換來了孩子的感悟,后來孩子能非常順利地挑 選出正確選項,在最后真正的考試中取得了 750 分的優異成績。

高分經驗

王同學

入學情況:零基礎,為參加過培訓。

最終成績:SSAT 閱讀 745,總分 2252。

培訓經歷:面授課程,56h;孩子英文功底比較好,而且踏實好學,但是很挑老 師,剛開始上課處于跟老師的磨合階段,時常對各科老師抱有怨言,總是希望老 師配合她自己的安排。但是經過與孩子的溝通,讓她認識到老師是更有經驗的, 更清楚哪些是考試重點,哪些題最有價值,后來孩子與老師的配合度越來越高, 還主動要求加課,并完全按照老師的囑咐完成作業和練習,最終拿到了閱讀 740 的高分。

用 100% 的學習過程管控實現的高分

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